Toimintaa, action!

Satakorkean johtoryhmän asialistalla on maanantaina:

1) Laatukäsikirja on valmis ja odottaa "joryn" hyväksyntää. Samalla päätetään sen tiedottamisesta ja julkaisutavasta. Julkinen se joka tapauksessa tulee olemaan. Laatukäsikirjaan on koottu kaikki se, mistä Satakorkeassa on yhteisesti sovittu.

2) Satakorkean toimintasuunnitelma 2012. Aina näiden aikataulut venyvät... Mutta muuten alkaa näyttää aika hyvältä. Ja toimintaa on jo, ei tässä suunnitelman valmistumsta ole odoteltu!

3) Toimintakertomus 2011.Vasta raami ja aikataulu hyväksyttäväksi - kaiketi viimeistään toukokuussa on valmista. Vain nettiin vai myös painettu? Tarvitaanko painettua nyt?

4) SATAJOOn tämänhetkiset esteet ja haasteet keskusteltavaksi ja rehtorikokoukselle tiedoksi

5) Ja hiukan samaan liittyen keskustavana on myös tutkintojen asema ja korvaavuus (Case ylempi AMK). Miksi ylemmän korkeakoulututkinnon opinnot kelpaavat vain siltaopinnoiksi?

Toimintasuunnitelman luonnoksen viimeistelyn ääreltä,
Anne

Johtoryhmän kokousajat vuonna 2012

Satakorkean johtoryhmän loppuvuoden kokousaikataulut:

ma 26.3.
ke 11.4.

ma 21.5.

ke 6.6.

ma 20.8.

pe 21.9.
ma 29.10. (mukana työryhmien vetäjät)

ma 19.11.

pe 14.12.
 

SataJOO takkuaa

Joustavan opiskeluoikeuden tarjoavia JOO-sopimukset on Satakunnassa tehty jo vuosia sitten. SataJOO kuitenkin takkuaa.

Toki opiskelijoita jonkin verran onkin, mutta silti järjestelyt ovat toisinaan vaikeita. Periaatteelliset eit estävät monet hyvät yritykset - toistaiseksi. Kuilu ammatti- ja tiedekorkeakoulusektorin välillä tuntuu toisinaan ylittämättömältä paikoissa, joissa yli voisi päästä liki heittämällä. En ole varma, onko käytössä ihan kaikki mahdollinen AHOT-energia. (Ks. AHOT eli aiemmin ja muualla hyväksytyn osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen.)

Viimeisimpiä esimerkkejä, tässä liiketaloudesta: Turun yliopiston kauppakorkeakoulussa periaatteena on, että amk-opintoja voi tuoda kandivaiheen opintoihin vain valmiista amk-tutkinnosta. Poikkeuksena ne SAMKin opintojaksot, jotka on hyväksytetty osaksi kauppakorkean Porin yksikössä opetettavien aineiden opetussuunnitelmia.

Valopilkkuna on tällä mm. hetkellä liiketaloudessa tehtävä OPS-tason yhteistyö, jossa hyväksiluvut ja korvaavuudet sisäänrakennetaan opintohin. Se etenee.

Mutta toisaalta, olen kuullut tapauksesta, jossa Ylempi AMK -tutkinnon opiskelija on ollut liian vanha tieteellisiin jatko-opintoihin - vaikka hän oli valmis tekemään lisäopintoja tutkimusmenetelmistä. Tämä sentään tapahtui kaukana täältä.

Homma vaatii hoitoa. Kaikkeen tällaiseen on kyllä ratkaisu.

Anne

PS. Kyllä AMKeillakin on tekemistä AHOTinsa kanssa, vaikka nyt esimerkki menikin toisin päin.